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"O livro negro das cores" em viagem pela escola: 1º A

Hoje fomos partilhar a história "O livro negro das cores" com os alunos do 1º ano do Primeiro Ciclo da nossa escola

 



Ouvir a história de olhos fechados
 

Depois de ouvirem a história e de sentirem as imagens, surgiram algumas questões:

 

 "E como é que esses meninos conseguem ler?"

"Como se consegue ler com os dedos?"

"O Tomás só vê o preto?

 

Fechamos todos os olhos para ver a única cor que o Tomás consegue ver!

Mas percebemos que apesar de o Tomás só ver o preto ele consegue cheirar, sentir, ouvir e saborear todas as outras cores!!

 

E vocês?

Já pensaram a que sabe o azul?

A que cheira o amarelo, o castanho e o cor de rosa?

Qual será a textura do verde?

... e o som do vermelho?

 

 

... aguardam-se respostas!

 

 

O livro negro das cores...

Hoje, depois da leitura deste livro delicioso, estamos em reflexão...

 

 

Podem ler Aqui

 

É impossível ficar indiferente na tentativa de despertar os sentidos, apagando a visão...

Muitas questões se levantam..

... a que sabe o amarelo?

... que som tem o azul?

...????

 

 

Deixamos ainda um pequeno filme que vimos na aula...

 

 

Pouco há a dizer... é preciso tempo para refletir

 

Necessidades Educativas Especiais...

Hoje, na disciplina ASATL (Abordagem Socio-familiar e Atividades de Tempos Livres), começámos a falar sobre o tema "Necessidades Educativas Especiais".

Iniciámos este módulo com uma história

 

 

A história de um elefante diferente, um elefante que não era cor de elefante

 

Depois de percebermos exatamente o que são necessidades educativas especiais, hoje fomos pesquisar informações sobre Trissomia 21.

 

 

Descobrimos o que é a trissomia 21 e as suas caraterísticas

 

 

Ouvimos alguns testemunhos

 

 

E consultamos um site com muitas informações importantes o  Pais 21 onde se pode informar, desmistificar e encontrar ajuda

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

João e o Feijoeiro Mágico...

 Finalmente, conseguimos filmar a peça de teatro de sombras chinesas que apresentámos na conferência "Povos, Culturas e Pontes" para assinalar o dia internacional para a erradicação da pobreza:

 

 

 

 

 

Our voice against poverty...

 

Mais informações sobre European Development days - aqui